Olympiades de mathématiques

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Les Olympiades de mathématiques 2017 seront organisées au lycée le mercredi 15 mars de 8h  à 12h.

Il s’agit d’un concours réservé aux élèves de Première qui se déroule en deux parties de deux heures chacune. Les connaissances nécessaires pour aborder l’épreuve portent sur les programmes des classes de collège et de seconde, augmentés d’un programme complémentaire commun aux différentes classes de première.

La première partie de l’épreuve: Chaque candidat doit résoudre individuellement deux exercices.

La seconde partie de l’épreuve : Elle est consacrée à la résolution de deux exercices par équipe de deux ou trois candidats (pas davantage).
Les équipes, formées d’élèves d’un même établissement et d’une même série , auront été constituées au moment de l’inscription.
Cette composition ne pourra pas être changée après inscription. Chaque équipe rend une seule copie La calculatrice est autorisée, conformément à la législation en vigueur.

Inscrivez vous avant le 10 février auprès des professeurs de mathématiques !

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Concours Castor, Alkindi et Course aux nombres…

La fin de l’année 2016 a été l’occasion pour les élèves du Lycée de participer à différents concours en mathématiques… et d’y faire très bonne figure !

Concours Castor

Les élèves du CM2 jusqu’à la classe de Terminale ont participé à une nouvelle édition du concours Castor. En quatrième, Matéo et Erwann (4ème B) ont résussi l’exploit de décrocher une 33ème position sur plus de de 38000 participants inscrits dans leur catégorie !

Citons également les très belles performances de Huu Tan et de Mathilde (1SA) ainsi que du binôme Hoang Minh et Jeankien (CM2A) qui figurent dans le 200 premières places de leurs catégories respectives.

Félicitations à eux !

Un trophée et un diplôme leur sera remis lors de la traditionnelle remise des prix de la fin de l’année.

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Elèves passant les épreuves en ligne du concours Castor

La Course aux nombres

Ce concours concerne tous les élèves du CM2 jusqu’à la 2de. Objectif : résoudre par du calcul mental 30 petits problèmes en 7 minutes.

A l’échelle du Lycée, les gagnants de la « Course aux nombres » dont la finale s’est déroulée le 13 décembre 2016 sont :

CM2 : Valentin M.

6ème : Clémence B.

5ème : Joseph G.

4ème : Nicolas V.

3ème : Paul C.

2de : Huu Truc N.

Un trophée et un diplôme leur sera également remis lors de la remise des prix.

Nous attendons désormais leur classement au niveau de la zone Asie-Pacifique : en effet, ils sont désormais en lice contre les vainqueurs des autres Lycées français du réseau AEFE. Croisons les doigts !

Concours Alkindi

Ce concours de cryptographie a concerné tous les élèves de Seconde ainsi que quelques volontaires de 4ème et 3ème. Le premier tour vient de s’achever. Nous sommes donc en attente des résultats.

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Merci à tous les participants de ces concours, tous se sont investis avec sérieux dans les épreuves !

Il n’y a pas que le bac !

 Le Bac et le Brevet délivreront leurs verdicts bientôt, et, comme chaque année, ces échéances retiennent notre attention. 2014, dans le domaine des mathématiques. Il y a de bonnes raisons à cela :
Nous avons en effet eu le plaisir de voir nos lycéens participer avec importante ferveur à différents concours et se distinguer partout où ils étaient engagés !

 • Questions pour un champion « sciences »:

La troisième édition de ce rendez-vous très attendu s’est déroulée en mars, à l’occasion de la semaine des sciences. Tous les collégiens étaient invités à participer aux  sélections, mais seuls quatre finalistes ont été retenus pu concourir au titre, qui a été remporté par Clément D.

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Les finalistes : May Ly, Félix C. , Clément D. ( vainqueur) et Antoine L.

 • Concours Castor :

Ce concours, dont les épreuves en ligne se sont déroulées au mois de novembre, vise à faire découvrir l’informatique et les sciences du numériques à nos élèves en les faisant réfléchir sur des problèmes de logique, et sur l’étude d’algorithmes. Il s’inscrit donc parfaitement dans l’évolution des programmes de mathématiques, ou apparaissent, au lycée, des notions de programmation et de codage.
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Dans cette 3ème édition organisée au lycée, les élèves avaient, par exemple, à colorier un vitrail, avec le moins de couleurs possibles, de sorte que deux « pièces » voisines ne soient pas d’une même nuance (Les spécialistes y reconnaîtront une application du « théorème des quatre couleurs », premier théorème de l’histoire des mathématiques qui nécessité un ordinateur pour être validé !)

Dans la catégorie 6ème-5ème, nous retiendrons le remarquable classement de l’équipe formée de Lucie E. et Bao Nhi N. Avec 200 points possibles sur 205, elles se sont classées à la 84ème place, sur près de 83 000 participants!
Notons également que d’autres participants ont été distingués par les organisateurs du concours :
Raphael M. et Axel V., 325èmes sur 82722 en 6ème-5ème
John Rémi G. et Huu Tan M., 332èmes sur 59492 en 4ème -3ème
Jules C. et Victor P., 415èmes sur 59492 en 4ème-3ème.

• Olympiades :

 Les Olympiades Académiques de Mathématiques sont ouvertes chaque année aux meilleurs élèves de 1ère. Les épreuves écrites, programmées au mois de mars, proposent des problèmes de difficultés très relevées, en 4 heures. D’une certaine manière, il s’agit déjà, pour les candidats, d’avoir un avant-gout de ce que seront les concours de recrutement des grandes écoles après le Bac !

Lucie S. s’est illustrée de façon brillante en remportant dans la série L le premier prix de la zone Asie-Pacifique. Nous la félicitons chaleureusement pour cette consécration.
Dans la série S, nous saluons la participation de Bao Nghi H. dont la copie a retenu l’attention du jury et a obtenu une mention honorifique.

• La course aux nombres :

 Ce concours organisé à l’échelle des établissements du réseau AEFE propose aux élèves de résoudre mentalement 30 problèmes courts en 7 minutes. Il concerne tous les élèves du CM2 jusqu’à la 2de
Après quelques semaines d’entraînement, une phase éliminatoire a sélectionné les 5 meilleurs élèves de chaque niveau pour une finale où un vainqueur a été désigné. Ce dernier a ensuite été classé parmi les autres représentants des lycées de la zone.

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Quelques-uns des finalistes de la « Course aux Nombres »

En 5ème, nous avons eu la joie de voir Quynh H. s’imposer comme championne d’Asie ! Bravo à elle !
A l’honneur également, Edouard W. a été désigné vice-champion en 3ème, tandis que Huu Tan M. (4ème) et Christine T. (2de) ont terminé sur la troisième marche du podium.

En figurant dans les palmarès des concours scientifiques et littéraires nos élèves confirment l’excellence de leur niveau… Cette réussite est également celle de toutes celles et tous ceux, qui ont participé avec enthousiasme à ces événements, dont le niveau était parfois très proche des accessits et qui ont créé les conditions d’une bénéfique émulation.
Une remise de prix et de diplômes, a été organisée à la kermesse du 15 juin pour célébrer dignement ces succès !

Course aux nombres 2014 : les vainqueurs

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La finale de la « course aux nombres » s’est tenue aujourd’hui en début d’après midi.

Fin du suspens avec la liste des lauréats de chaque niveau :

En CM2 : Erwann L.

En 6ème : Simon H.

En 5ème : Quynh H.

En 4ème : Huu Tan M.

En 3ème : Edouard W.

En 2de : Christine T.

Tous méritent d’être congratulés avec les égards dus à leur rang !

Nous les invitons, ainsi que les autres finalistes, à venir dès demain à 7h55 ( devant la salle des professeurs) pour la photo souvenir de cette édition.

Concours Castor 2014

En ce mois de novembre, les élèves se sont de nouveau prêtés, de bonne grâce, à l’exercice rituel de l’automne: la participation au concours Castor (*).

 En mathématiques, l’utilisation désormais indispensable de l’outil informatique comme instrument de conjecture, place les élèves dans des situations où l’objet de la recherche s’appuie sur des procédures qu’il faut orchestrer sous forme d’algorithmes. Ce concours Castor est justement, l’occasion de former collégiens et lycéens, de façon ludique, à cette nouvelle façon de concevoir l’activité mathématique.
En l’occurrence, le caractère ludique ne retire rien au sérieux des thèmes abordés par les différentes questions.
Dans cette édition 2014, les élèves avaient par exemple à colorier un vitrail, de sorte que deux « pièces » voisines ne soient pas d’une même couleur. Les spécialistes y reconnaîtront une application du théorème des quatre couleurs(**), le premier théorème de l’histoire des mathématiques qui a nécessité un ordinateur pour être validé !

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Elèves de 5ème en pleine recherche !

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(*) Le concours

Créé pour la première fois en France en 2011, ce concours international vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. Le concours Castor informatique comporte quatre niveaux (6e-5e / 4e-3e / 2nd / 1ère-Term). Il couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société.

L’épreuve

L’épreuve comporte une quinzaine de problèmes à résoudre. Il s’agit pour une bonne partie de questions à choix multiple, avec quelques questions à réponse libre. L’épreuve dure 45 minutes, soit environ 3 minutes par question.

(**)Le théorème des quatre couleurs,

Ce théorème, inspiré des problèmes de cartographie, stipule qu’il suffit de quatre nuances pour colorier une carte de sorte que deux pays limitrophes reçoivent toujours deux couleurs distinctes. Ce théorème a été démontré dans les années 1970, après plus d’un siècle de tentatives. En considérant tous les types de cartes possibles, ce sont près de 1500 cas particuliers qui doivent être examinés !

Questions pour un champion : Qui sont les finalistes ?

64 élèves ont participé aux sélections de notre grand jeu « Questions pour un champion », consacré aux sciences.

Bien que les questions soient les mêmes pour tous les candidats – ce qui peut sembler favoriser les élèves de 3ème au détriment des collégiens des autres niveaux – cette année, les surprises sont de taille puisqu’ une élève de 6ème et une élève de 5ème se sont qualifiées dans le dernier carré des finalistes !

Voici le noms des qualifiés :

* Lucie E. (6ème A)

* Saralinh G. (5ème B)

* Manon G. (3ème B) ( déjà finaliste l’an dernier ! )

* Vincent T. (3ème B)

Félicitations à ces quatre élèves que nous retrouverons le 15 juin pour la désignation du grand vainqueur !

Les autres élèves qui suivent au classement sont, dans l’ordre :

Mathilde B. (5ème C) ; Mai-Linh R. (5ème B) ; Jessica N. (5ème B) et Maxime B (5ème B). Ces élèves de 5ème réalisent une belle performance qu’il convient de saluer. Ils seront à suivre dans la prochaine édition du jeu où ils retenteront probablement leurs chances !

Attention toutefois : ils devront faire avec l’esprit de revanche qui animera certainement les élèves de 4ème de cette année,  curieusement absents du palmarès…

Pour rejouer et consulter les réponses du questionnaire de sélection voici un diaporama complet :

Olympiades

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Les Olympiades de mathématiques de 1ère se sont tenues le 20 mars 2013. Dix sept élèves du lycée ont planché sur les épreuves de ce concours d’excellence où, rappelons-le, une de nos élèves, Quynh Anh, brilla l’an dernier en devenant lauréate de la zone Asie Pacifique.

Corrigé de l’épreuve ( rédigé par F. Barôme, professeur au lycée de Bangkok) :

OLYMPIADES 2013 – Correction